到2030年,确保所有进行学习的人都掌握可持续发展所需的知识和技能,具体做法包括开展可持续发展、可持续生活方式、人权和性别平等方面的教育、弘扬和平和非暴力文化、提升全球公民意识,以及肯定文化多样性和文化对可持续发展的贡献
确保鼓励人们并使人们能做出可持续的消费选择,包括通过建立支持性政策、立法或监管 框架,改善教育和获得相关准确的信息和其他选择,到 2030 年,以公平的方式减少全球 消费足迹,包括将全球粮食浪费减半,大幅减少过度消费,大幅减少废物产生,使所有人 都能与地球母亲和谐相处。
最迟到2020年,人们认识到生物多样性的价值以及他们能够采取哪些措施保护和可持续利用生物多样性。
最迟到2020年,生物多样性的价值已被纳入国家和地方的发展与扶贫战略及规划进程,并正在被酌情纳入国民经济核算体系和报告系统。
截至2015年,每个缔约方均已制定、作为政策文书通过并已开始实施有效的、参与性的、经过更新的国家生物多样性战略和行动计划。
到2020年,与生物多样性保护和可持续利用有关的土著和地方社区的传统知识、创新和做法以及他们对生物资源的习惯性利用得到尊重,并纳入和反映到《公约》的执行中,这些应与国家立法和国际义务相一致,并有土著和地方社区在各级层次的充分和有效参与。
到2020年,已经提高、广泛分享和转让并应用与生物多样性及其价值、功能、状况和变化趋势,以及与生物多样性丧失可能带来的后果有关的知识、科学基础和技术。